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我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
我们永远要记住：我们都是平凡的人。
科学的敌人，不比朋友少。
男人因为孤独而优秀，其实是错误的。一个优秀的男人，应该多给自己一些独处的时间。这样方便思考，不要爱上那种哥们相聚的场面。男人多的时候，话题没有多少上进的。杜拉拉经典语录
小孩怕傻，女人怕老，男人怕不行，生命只有一次，请加倍的呵护！
是有这种人的！独怕别人沾他的光,知识分子势利起来，确是又厉害了三分
我唯一的理想就是为人类服务。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
坏马把骑士抛落在地上，坏人把朋友出卖给敌人
科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。