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一刹知心的朋友，是贵在于短暂，拖长了，那份契合总有枝节。
修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。
婴儿是屋子里的明灯，友谊是幸福的明灯。
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。
少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
只有生活中的弱者才会这样祈祷：“把我这满是烦恼的爱情熄灭了吧！”
一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。
起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱
爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。