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我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的、出于自愿的。
人不应当像走兽一般地活着,应当追求知识和美德。
那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的爱情,应该算是一种邪恶的热情。
“我是一个中国老百姓,碍于国家民族主义,未敢从命”。日本人想控制上海,想尽一切办法、千方百计对杜月笙进行拉拢,杜月笙如是说。
越容易得到的越没人重视、珍惜。这就是生活。
视爱情为奢侈品:有最好,没有也能活。随缘,但不是说不努力。每月记帐。
星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家