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chà,chā,chāi,

:差[chà]: 错误:话说~了。; 不相当,不相合:~不多。; 缺欠:还~十元钱。; 不好,不够标准:~等。成绩~。 差[chā]: 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。; 大致还可以:~可。; 错误:~错。偏~。~池。; 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。 差[chāi]: 派遣去做事:~遣。; 旧时称被派遣的人:~人。解~。; 被派遣去做的事:~事。公~。出~。 差[cī]: 〔参(cēn)~〕见“参”。

差造句

  • 刘老师老是喋喋不休的叫我们要努力学习不要老是在玩,可我们没听,在考试的时侯考了一个成绩。
  • 用枪打靶,最能说明之毫厘,谬以千里这个道理了。
  • 你是个各方面都很棒的孩子,弱点是心理承受能力一些。
  • 爸爸去开家长会看见我的成绩很,爸爸回来和风细雨地说:“下次考好点好好复习就行了。”。
  • 他这人人品太,分文不直。
  • 我们对所有的同学都应该一视同仁,决不能对成绩的同学另眼看待。
  • 学生学习成绩,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
  • 我的棋艺才刚入门,若想升堂入室,可是还得远呢!
  • 环境卫生这么,小心已灭绝的霍乱会死灰复燃。
  • 他尽管基础很,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。
  • 不管是成绩好的或是成绩的同学,老师都应该一视同仁。
  • 这只表,质量太,走时不准确,大而无当。
  • 尽管老师的身体一天比一天,却依然坚持为我们上课。
  • 他的发言逻辑性太,让人听了不知所云。
  • 对这台仪器的精确度要求毫发不爽,否则之毫厘就会失之千里。
  • 你不要因为成绩而自惭形秽。
  • 小红的语文成绩平时很,这次期中考试却取得了优异的成绩,真是出人意料。
  • 这些农村孩子并不是下乘之才,如果读书,他们也并不比我们
  • 这个城市治安太,我整天过得提心吊胆。
  • 小明或许是个好学生,也或许是个学生。
  • 由于学习成绩太,他总把考试视为畏途。
  • 小明的学习成绩很,但小明的父亲对此却不闻不问。
  • 我们班的作文水平,历来都是好的好,,参不齐。
  • 他虽然基础,脑子反应慢,但他很用功,以勤补拙,所以成绩不断提高。
  • 我们在学习中,要认真细心,否则就会之毫厘,谬以千里。
  • 由于成绩,他上重点高中的希望破灭了。
  • 他们车间尽是些老弱残兵,工作效率很
  • 其实你很聪明,考试成绩是你贪玩造成的,事在人为,只要你加把劲,成绩很快就会赶上去的。
  • 越烦越,越越烦,小阳的学习陷入了恶性循环。
  • 我们不应该对学习的同学冷嘲热讽。

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