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思维

思维:①与“感性认识”相对。指理性认识,即思想;或指理性认识的过程,即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维,通常指逻辑思维。②与“存在”相对。指意识、精神。

思维造句

  • 说实话我似乎对你说的逆向思维不是很确定,不过以上几句话每句似乎都有那么一点点逆向思维,不知是不是你想要的。
  • 可能中国古代以来的固执思想,既因许多觉得自己体内流的是黄金之人的私欲的习惯,又因为即使是美丽的文学,也用无所不在的套子套住了自诩为想要有清明人格的正义者,中国的思维都是在套子里跳舞,发散不出来,想象力永远是那几个或云淡风轻,或悲啊悲啊的事物。
  • 如果你擅长猜测别人的思维,偶然就会变成必然。
  • 人为的世界,你有思维的重点,不代表你有分析的时常,用思维的扣弦来掌握生命的画意,会让自己知道语言是那么的神奇,格局是那么的伟大。
  • 如果没有想像,思维就像庄稼离开了土壤。
  • 在多数人脑海中会出现这样的定向思维:明星一定是要妇孺皆知,众人追捧的。
  • 玲玲思维活跃,常常能用两种方法解答数学题。
  • 说明人要广泛涉猎,采纳多方意见,充实和提高自己,不能局限了自己的思维,这样会限制个人发展。
  • 信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。
  • 教室是出错的地方,老师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。
  • 第一句代表了社会环境下所造成的思维,第二句代表是是妇女的心声,代表的是心理。
  • 读书,可以活跃人的思维
  • 思维敏捷,谈吐锋利,驳得对方哑口无言。
  • 新意识和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。
  • 你的思想前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
  • 人需要不时跳出自我的思维,才能有新的感觉,新的看法,也能有更正确的自我批评。
  • 因为你的思维和别人步一样,所以你是天才。
  • 像你这种拥有猪的思维,爬行昆虫的行动力,苍蝇般的聒噪语言模式。
  • 在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特是北方的冬天,银装素裹,冰天雪地;万里荒漠,悄无人声。冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什末情感,浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。
  • 小孩听话,不利于孩子的发展。这是中国人的一个劣性思维,不利于孩子创新,质疑,求新的思维
  • 考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
  • 他们的想法与我们的思维方式风马牛不相及。
  • 南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什末情感,浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。
  • 虽然。他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,废除了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。
  • 我只能这样简单讲出自己的拙见,希望能够给予你灵感,因为作文教学贵在开启学生的思维
  • 一种理论,能让一个人的思维更上一层楼,一层错误的语言聆听,也能让自己的思维改变很多,只是在于自己的驾驭,如果驾驭不好,失去的多,会很多,很多。
  • 人类的思维交流是凭借语言来进行的。
  • 图书使人产生幻想,并把幻想变为现实,图书能诱发人的思维,培养独立判断的能力。
  • 总之,对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句,而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
  • 这首诗思维和逻辑混乱,确实让人不知所云。

思维用法