模仿
模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
模仿造句
- 即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
- 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
- 模仿时要一板一眼，口形要正确。
- 其实这种东西并不需要学习,更不要可以的模仿某些话语,反而让异性感到你是在作秀是在哗众取宠会离你越远。
- 模仿下面句子的格式，另写一个句子。
- 要善于引导，要相信孩子的模仿能力很强。
- 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。
- 当婚纱照能模仿国外的地点，营造这种烂漫的二人世界幻象时尽管不是真的也无所谓了。
- 口技演员会模仿鸟的叫声。
- 语录其实就是你对某件事的感悟所归纳出的一句话，它并不像写诗，因为它没有格式的规定，随心而录，所以模仿是没有必要的。
- 她喜欢模仿歌星唱歌，别说，还很有模有样。
- 嫉妒乃无知，模仿即自杀；无论身居祸福，均自我主宰；蕴藏于人身上的潜力是无穷的，它能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手尝试。
- 模仿别人的穿着，我们对相对于我们自己显得遥远的事情了若指掌。
- 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法，结果是东施效颦，弄巧成拙。
- 向每个人学习，但不要模仿任何人。
- 春天的鸟儿曾经模仿你的声音，但也不能叫醒我；花曾经模仿过你的笑脸，但它不能迸发心中的激情；我只想你待在我的身边。
- 因为儿童发音不准咬字不清，所以日本人故意用模仿儿童的说法来表现一种可爱的感觉。
- 他模仿小品演员赵本山的语言和动作，学得活灵活现。
- 模仿自然的进程吧！它的秘密就是耐心。
- 不准确，流利的相关知识。在模仿，经常会遇到的修辞，句式特点，但不是在修辞和句子的特点，功能，没有能力在具体操作中，使用修辞和句子的风格，引起了答案错准确地了解平时的积累。
- 让孩子模仿你阅读。如果孩子看到父母经常阅读书籍，他们也模仿的。
- 飘逸不但是一种举止，更是一种神韵；飘逸是难以模仿的，刻意模仿并不能飘逸，反而失去了自由。
- 年纪还很小，正是刚刚能跑能跳的时候，小孩子本来就会有探知未知的欲望，你让他坐着当然不肯啦。小孩子活泼些好，有利于他的智力的开发和动手能力的增强。至于重复别人的话，小孩子的语言本来就是听取周边声音然后模仿才得到的。不必担心。
- 优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
- 他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
- 模仿痕迹是有点多，但只能一时想到这句。
- 联欢会上，看到小王模仿卓别林穿着大裤子摇晃走路的样子，我们不禁哑然失笑。
- 模仿一个人并不能使你超过那个人。
- 模仿是人的本能，天性所使，同时，模仿也是人了的最大缺点之一。
- 艺术贵在创新，如果只是随波逐流，搞什么模仿、赝品，那艺术还有什么生命力？