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知识

知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。

知识造句

  • 教他知识,教他做人。
  • 概括力,是心灵的整理器,运用它,才能使知识的仓库有条不紊。
  • 想要掌握的知识来判断。
  • 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。
  • 阅读是人类获取知识,走向成功的必要途径。一个人大部分的知识是靠阅读得来的,只有小部分的知识是靠亲身实践得来的。只有通过阅读,人的知识才能广博,理解力才能深刻。
  • 钱能买到书籍,不能买到知识
  • 一旦发现问题,再深入阅读有关书籍,并且深入思考,收获会更大,还有可能发现新的知识,获得新的见解。
  • 除了知识什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
  • 汗水换来丰收,勤学取得知识
  • 它是基于人类的职业,阅历,知识和本能存在的一种思维形式。
  • 读书是一种乐趣,知识是它的果实。
  • 休了还是要回来学初一的知识的。
  • 善于发问的人知识丰富。
  • 学校是知识的海洋,老师是一架桥,我们是一群得水的鱼,在知识的海洋里遨游,走向成长的道路。我们学到的不仅仅是知识,还深深地懂得了什么是关爱。
  • 书籍好比一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一杯咖啡,它能带给我们美妙香醇的滋味。书籍如同一把火团,它能让我们燃起对知识的渴望。
  • 书籍如同航船一般,载我们到知识的海洋远航。
  • 现在的社会,没有知识,真是寸步难行。
  • 知识的最深刻的和最完美的内涵。
  • 我们的脑海还需要更多的知识来充填。
  • 我认为再多的格言对你起不了太大的作用,或许当时受到鼓励,但是持续的时间不长。只有你亲身经历了,印象才会深刻。你应该利用课余的时间到社会上去锻炼,当你尝到了没有知识的痛苦,想学但是没有人教给你,一切都要靠自己摸索的时候,你就会觉得,在学校里,学习知识是那么的好。
  • 知识不多,爱拼则赢。
  • 经验是知识之父,记忆是知识之母。
  • 知识可羡,胜于财富。
  • 知识和履行劳动的规则,从部分的工人和雇主。
  • 听起来很诱人,但知识就是力量。
  • 只有知识才是力量。
  • 我们拥有了更多的知识,可判断力却更差了。
  • 上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化,这样才能有效地用以指导学校的具体教学。
  • 成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术和知识,使得他们在就业市场能保持优势。
  • 知识是浩瀚无涯的星空,我们探索到的只是繁星中的一颗。

知识用法