造句
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子
造句造句
- 教学楼前的花儿开了。
- 我以为你会一直在原地等我。但是我发现你却从来没有在原地过，一切不过是自己的梦吧！
- 如果不会用这个词造句，那么仅仅这一点就可以证明其小学语文的基础打得不牢。
- 东寻西找,只为寻找灿烈的身影。
- 潮来之前,江面上风平浪静,只见远处一条白线若隐若现,不一会儿,潮浩浩荡荡而来,那声音如同山崩地裂。
- 满山的花儿让她顿时放松了心情，她随着微风翩翩起舞。
- 花朵是这个世间最美丽的事物，它用瞬间崩裂的痛苦，展示一生最绚烂的美丽，而这就更高三生活是一样的。
- 在山脚,在溪边知,在路旁,在公园里,春天就像飞快的火箭一般来到我们面前。
- 发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
- 大海既旷达又宽容，既大又深远。
- 请稍等，我们立刻通知消防队员和煤气公司来处理。
- 跨海大桥犹如一条长龙横卧在大海上。
- 然后我拼命的甩着手里的荧光棒,成功地看见他又几次看向这里。
- 天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！
- 我班同学持之以恒地紧跟晚报校园童话版造句，所以陆续发表了不少造句。
- 她是那么美丽，那么善良。
- 镜春园和朗润园相邻,这两园水面颇多,水面间用石板桥相连,很有些野趣。
- 又一个小男孩儿无意见看见,大叫着呼朋引伴,可是下一瞬,那道身影便消失无踪,只留下一个向同伴大声解释的童稚声音。
- 传统上，固态毫米波振荡器是由二端器件如体效应二极管和雪崩二极管实现的。
- 为了探讨念动训练的适应性，在跳远教学中进行了念动训练实验，结果表明该训练方法适宜于教学时间短，技术较复杂的项目的教学。
- 这好端端的花儿被人无端摧毁了。
- 满腹的愁怨，迭加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。
- 森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上。
- 婴儿露着一双胖乎乎的小肉腿。
- 单纯的颈部外伤也可以致死，这说明对雪崩遇难者来说颈椎棘突是一个特别危险的区域。
- 啁啾的鸟儿，烂漫的春花，透露着春的灵秀，春的欢乐。
- 每期晚报登下周造句题目时，我们班的同学就会陆续造句发在班级博客上。
- 雪花像一群可爱的小精灵,在空中翩翩起舞,像玉一样润,像柳絮一样轻,被风刮得在空中打着旋儿。
- 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
- 山菊花，秋天山林的宠儿，黄的，粉的，吐露着芬芳，争奇斗艳。